2020党员不忘初心牢记使命学习心得大全

学习啦  杨杰   2019-12-19 14:28:50

  不忘记原本初心一路前行,方能见到最美丽的彩虹,你知道了吗?以下是小编整理了关于2020党员不忘初心牢记使命学习心得大全,希望你喜欢。

  党员不忘初心牢记使命学习心得【篇一】

  短短12天的培训,承办方精心组织,培训内容充实多样,教学活动丰富多彩。每天早上有来自美国、印度的四位外籍老师亲自给我们授课,下午则安排知名教授给我们进行教学法方面的讲座。这些讲座交流深刻睿智,老师们以鲜活的课堂实例和丰富的知识及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。在这里,我的心灵得以净化,人格得以升华。在与教授们的共同探讨学习中,在与老师的互动体验中,我无论在教学理念上还是教学能力上都收获颇多,下面是我的一些培训心得,以此共勉。

  1、有责有义务,为学生的技能筑梦领航、添翼。

  在本次开班典礼上,云南省省人社厅石丽康副厅长一再勉励我们,一定要努力提升职业技工院校学生的英语水平,为国家技能大赛取得好成绩打基础、补短板,切实为改善职业技工院校英语教学质量,为云南职业技工院校学生走出国门,备战45届世界技能大赛而坚持不懈地努力。作为一线教师,我常常抱怨学生英语基础差,英语课难上,对此无能为力等等,缺少一份为职业教育发展闯难关,破重围的责任和担当。通过本次培训,我重新认识了自己,也加深了对职业教育的思考,更感到了肩上沉甸甸的责任。如果我们教师自己都不愿去努力,我们又如何让这群学生决胜省赛,走进国赛,走出国门,为技能强国贡献他们的力量?在今后的工作中,我将会付出百倍的尝试和努力,不断提高学生的英语水平,因为我们每一位英语教师都有责任为学生的技能成才领航、添翼。

  2、有心才有新,让英语课堂“活”起来。

  通过培训,我对课堂教学有了全新的认识和体验。教学不是简单的“知识灌输”或是“知识移植”的过程,而是学生和教师包括环境交互作用的过程,教学应该是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。我们的英语教学法让学生有较沉重的压力,而不会感到学习的快乐。事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣,几位外籍教师和来自昆明教学一线的教授的做法让我很受启发。通过设计适当的课堂活动,让学生学习如何在人际交往中,采用恰当的交际技能,使用所学的语言知识与他人交流信息、交换意见、沟通感情、建立和维持和谐的人际关系、与他人共同合作完成任务。这些活动能够促使学生获取、处理和使用信息,用英语与他人交流、发展用英语解决问题的能力。而且课堂教学活动不应该仅限于课堂教学,而要延伸到课堂之外的学习和生活之中。像Mark设计的糖果销售活动,Renee老师的Deserted Island课堂活动,极大地调动了学生学习英语的积极性,同时又能让学生充分思考、交流,培养学生解决问题的能力。

  总之,在与老师的互动体验中,我对如何扮演教师的角色、如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学、如何进行课堂教学活动的设计等方面有了清晰的认识。教师在课前应该多思考如何让学生学有所乐,乐有所获,如何真正提高课堂实效。只要用心设计,用心组织,我们的英语课堂就会“活”起来。

  3、有学才有进,让学习助我成长。

  近二十年的教学生涯,让我已经慢慢倦怠,我早已像一台机器,不再有灵感。把教师当成了一种谋生的职业,对工作有的是厌倦之意?赏ü嘌,我才彻彻底底知道,一个不注重学习的教师是多么地可怕;チ醚巴偈挚傻,其实也就意味着我们教师需要学习和更新的东西更多。学生喜欢的、关注的,社会关注的,作为教师应该学会的等等,这些东西以激光的速度变换、更新,让人目不暇接。教师若不注重学习,就不能走近学生,不能更好地利用现代教学手段进行教学。这还如何当一名好老师?

  我还记得候云洁老师说过,作为英语教师,首先要坚持听英语、读英语、看电影,学会使用信息资源,喜欢学生喜欢的,关注学生关注的,用你知道的去带领学生认知他们不知道的,这才是教师的意义所在。美籍教师Mark也告诉我们,其实学生并不在乎你懂多少知识,他们在乎的是教师能交给他们什么。他们的话让我重新审视我的教师生涯,我是否是忘记了学习,能教给学生的东西越来越少,越来越老套,导致学生越来越不喜欢,不在乎,这绝对是我平时不注重学习才导致的!只有终身学习,才是教师成长的必由之路,才是为人师的根本。

  我们必须从教学工具向“文化传播者”转变,必须丰富我们的知识结构。一个创新型的教师,必须随时不忘知识的更新。要成为一名骨干教师,必须要以扎实的作风潜心学习,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;要有不断创新的勇气,不断超越自我,去寻找和发现快乐学习的触发点;要让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。这次培训中,老师给我们推荐好多英语学习网站、英语资源库,英语教学方面的书籍,还有好多对教学有帮助的课件、视频资源,让我学到了很多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。我一定会加强学习,不断充实自己,以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,以更新的理念去创新课堂教学,让教学永远充满生机和活力。

  学习是短暂的,培训老师们阐释的课程理念是深刻的、指引的方法是可取的,充满着教育智慧,使我脑洞大开,思绪万千。我将把这里学到的知识与理念尽快地内化为自己的行为,灵活运用到学习与教育教学工作中去,从激发学生学习英语的兴趣开始,深入研究设计高效率的课堂,努力提高学生的英语水平。让培训硕果随我同行,我坚信,我的蜕变从此开始!

  党员不忘初心牢记使命学习心得【篇二】

  不忘初心,就是让我们永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远,都不能忘记走过的路;无论我们走到多么光辉的未来,都不能忘记为什么出发。

  不忘初心,还在于党的根基在人民、党的力量在人民,为此,就需要坚持一切为了人民、一切依靠人民,充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性,不断把为人民造福事业推向前进。

  不忘初心,在当下极有现实指向。无论统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,还是全力推进全面建成小康社会进程,乃至实现“两个一百年”奋斗目标,都需要不忘初心,继续前进。

  “历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰”,不忘初心具有深刻和丰富外延。立党之初,我党就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领,历经时间沉淀,已证明这个纲领经得起历史检验,并取得了看得见的光辉成就,这也正是我们不忘初心的重要力量源泉。

  毋庸讳言,一再强调不忘初心,也与一些党员干部忘了初心有关。他们忘了入党誓词,忘了当初的理想信念,信仰发生了动摇,以至于贪污腐化,违法犯罪,走到了人民的对立面。

  曾将理想信念比喻为共产党人精神上的“钙”。理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,“就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。诚哉斯言!面对多元化思潮,尤需坚定立场;面对各种诱惑,尤需擦亮眼睛;面对复杂的现实环境,尤需不忘初心,多补钙,少得软骨病;怀有赤子之心,不被畸形利益所狙击。

  党员干部要把不忘初心落实到继续前进的行动中。不忘初心、继续前进,是我们党对人民作出的郑重承诺;愕吃备刹恳垒岱芏肪窈统嘧又,凝聚继续前进的磅礴力量。要举旗定向,找准路子,有主心骨、定盘星,把握基层发展大势,回应实践要求,聚焦群众期待;要人民至上,以人民利益为出发点,干事有想法、处事有章法、遇事有办法,能力打底,善做善成;要攻坚克难,面对困难和挑战,党员干部要拧成一股绳,下定决心,不松懈、不动摇,继续前进。

  党员干部,在“继续前进”的路上“不忘初心”,弘扬“赶考”精神,在日常的工作生活中不断加强修养与磨炼。要牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记群众利益无小事,做清正廉洁、敢于担当、勤政爱民的好干部,做急群众之所急、想群众之所想、解群众之所难的基层好干部。

  党员不忘初心牢记使命学习心得【篇三】

  金秋十月,在万众瞩目中党的十九大拉开帷幕,开幕会上习近平总书记代表第十八届中央委员会,向党的十九大做了报告。报告的主题为:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

  报告中再次提到“初心”、“不忘初心,方得始终”,“不忘初心,方得始终”原来本是指修学者,在修学的过程中,只有不忘记自己的最初发心,才能持之以恒、坚持不懈,善始善终。这句话同样适用于党员,更适用于我们大学生党员。信仰的力量是至关重要的,有信仰的学生才会学有所成,有信仰的工作者才会努力工作,而有信仰的党员才会不忘初心、奉献于人。

  不忘初心,继续前进,就意味着要牢记使命,忠诚一辈子、奉献一辈子。每一名党员在举起右手、紧握拳头庄严宣誓时,就立志要做一名合格党员,随时为党和人民牺牲一切。这种宣誓,就是要把自己的一生交给党、交给人民。而现实中,理想信念动摇者有之,口无遮拦、组织涣散者有之,当面一套、背后一套者有之,利用手中权力谋私利者有之等等。这样的党员,忘记了誓言,忘记了初心,更忘记了责任。中国共产党具有最讲奉献、最能牺牲的政治品质,从焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”到谷文昌“不带私心搞革命,一心一意为人民”,再到杨善洲“干革命要干到脚直眼闭”,这些都是奉献精神、牺牲精神的真实写照。作为共产党员,就要平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。

  十九大报告指出作为一名共产党员,初心和使命是为中国人民谋福利,为中华民族谋复兴,那么作为一名大学生党员的初心和使命就是认真学习,学习党的知识理论,勇于实践。

  第一,做到真正从思想上入党。

  在思想上入党,就是要求党员真正从思想上增强党的意识,自觉以“三个代表”重要思想为行为准则,积极投身党的事业并做出贡献。在思想上入党与在组织上入党有所不同。如果只是在组织上入了党,而不加强自身的党性锻炼和修养,说话做事没有一个党员的样子,甚至违反党的规定,损害党的形象,那只能是有其名而无其实。现实告诉我们,那些重视在思想上入党的同志和其他人比起来,总是在思想上成熟些,品德高尚些,工作上积极些。因此,从一定意义上说,有没有在思想上入党,是检验一个党员是否合格的起码标准。思想上入党既在于组织培养,更在于个人自觉。

  第二,要勤奋学习,与时俱进。

  首先是政治理论学习。大学生党员要认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,坚定社会主义信念和共产主义理想,树立正确的世界观,人生观。当前尤其要认真学习“三个代表”重要思想。

  其次是专业知识的学习,当今世界风云变幻,科学技术日新月异,新事物层出不穷。中国的事业,中国的富强也在呼唤一大批思想素质好,工作能力强,苦干实干,富有开拓性和创新性的优秀人才。只有勤奋学习的人,才能从容应对新形式,紧跟新时代,承担起抓住机遇,加快经济发展和社会主义精神文明建设的重大历史任务。未来社会将是学习型社会,未来教育将是终生教育。不断学习,终生学习的人才是最聪明的人。时代在呼唤知识,呼唤人才。

  在校大学生党员应起模范带头作用,更加珍惜时间,从立足当前,展望未来的角度出发,更加刻苦学习,努力钻研,不断提高自己的专业水平和科学文化素养,掌握为祖

  国建设,为社会服务的过硬本领和竞争能力,更好地为社会主义事业贡献自己的力量,施展自己的才华。

  第三,在社会实践中培养自己。

  大学生党员加强修养,除要从书本中吸取理论知识外,更需要到社会实践中去锻炼自己。大学生的社会实践可分为校内和校外两种。在校内,大学生党员应响应学校号召,积极投身到各项活动中去,努力完成校系布置的各项任务,在服务学校,服务班级,服务同学的同时,不断地培养和锻炼自己的活动能力和综合素质。在校外,大学生党员应响应党和国家的号召,带头走出校园,走入社会,积极参加青年志愿者活动,暑假社会实践,社会公益活动。

  第四,在党内生活中锻炼自己

  一个支部就是一座堡垒,健全的党内生活是促使党员自觉加强修养的基本保证。大学生党员要在党内生活中加强修养,得到锻炼,既要积极主动地参加党内生活,又要自觉地置身于党组织的监督之下。经常性地参加党的组织生活,对错误的思想,言行提出批评和自我批评,既可以增强党的观念,提高思想政治水平,又可以在党组织的帮助下更好地认识自我,纠正自我的不足,以求不断的进步。再次,经常,主动地向党组织汇报思想情况,以求组织指导和帮助自己。最后,要加强党的组织纪律观念,因为这是执行党的路线﹑方针﹑政策的可靠保证,是维护党团结统一的有力武器,是保持党与人民血肉联系的重要条件。

  第五,以高尚道德要求自己

  首先,要树立良好的形象。共产党员应该是一个具有高尚道德的良好形象和有益于人民的人。众多党员的形象构成整个党的形象,通过每个党员的奋斗和努力,我们的事业才能兴旺发达,蒸蒸日上。从这个意义上说,每个党员都应该是党的形象的化身,个人的一言一行、一举一动都与党的形象密切相关。

  其次要以高标准严格要求自己。我做得如何?差距在哪里?怎样才能迎头赶上?严格地用“三个代表”的要求规范自己的言行,以高尚的道

  德要求自己,修正自身不足,塑造良好形象,在实践中不断完善自我,做一个无愧于社会,无愧于是人民的有共产主义党性和高尚道德素质的先进分子。

  不忘初心、继续前进,才能开辟未来、走向辉煌,才能书写无愧于历史、无愧于人民、无愧于时代的业绩。让我们紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,为实现“两个一百年”奋斗目标、为实现中华民族伟大复兴的中国梦继续前进!


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